第11章 装在套子里的人

“我想先请问一下，你是让我背整篇文章，还是背你刚才读的那个段落？你想让我解释的是整篇文章还是你读的那一段文章的思想？”抑扬顿挫的声音这一次很自信，在同学们的声音里面却有点可恶，这群学生之前认识的语文老师都是温文尔雅的，现在的这个语文老师，感觉有些咄咄逼人，一点也不像以前那个的文艺气息满满的语文老师。

和之前的安静不相同，这一次的安静是因为全部的学生都在观察语文老师的脸色表现，所很安静。

在这教室之中，郝松一点都没有看到学生该有的年轻朝气，看到的是一种死气沉沉，却又不敢做出什么出格举动的行尸走肉，只有少数一两个人是精神奕奕的在看书，眼睛里面的色彩，不用郝松看，郝松都知道，那就是每个班级之中都有的学霸，就算不是学霸，也是那种很喜欢的读书的人，都是把读书当做一种生活的人。

这种人的学习成绩就算不是特别的好，但是他们对于读书，看书，听老师讲课，都是认认真真，把老师布置的每一件事情，每一份作业，每一个笔记都安安分分的做到最好。

完完全全照着规划好的路而来。他们需要做的就是没有条件，不需要有任何异议的执行。

也不是说这种状态不好，人有百态，每一个人的路都不相同，但是郝松却不认为每一个人都适合这样的路，这样的路确实规划得很漂亮，没有什么地方值得去指责，。

可那是给人安排的路，而不是机器，不是程序，不能按照既定的程序去走。

这样的人，和机器又有多大的区别呢？得势之后的郝松并没有不饶人，轻轻的问道：“老师，我可以坐下听课了吗？”为什么在华夏很少有创新的，因为每一代的读书人都是为了一张成绩单而